Estilos de Aprendizaje

	Universidad de Guadalajara
	Preparatoria Regional de Puerto Vallarta

Este inventario es para ayudarte a descubrir tu manera preferida de aprender. Cada persona tiene una. Reconocer tus preferencias te ayudará a comprender tus fortalezas en diversas situaciones de aprendizaje. Por favor, responde verdaderamente a cada pregunta. Responde según lo que haces actualmente cuando te encuentras en una situación de aprendizaje, no conteste según lo que consideres una respuesta correcta. Usa la siguiente escala para responder a cada pregunta.

Selecciona la opción como respuesta para cada pregunta.

1 = Nunca

2 = Raramente

3 = Ocasionalmente

4 = Usualmente

5 = Siempre

DATOS GENERALES

Apellido Paterno: Apellido Materno: Nombre(s):

Codigo de Alumno Grado y Grupo: Turno: Modulo: Calendario Actual:

Cuestionario 1. Cuando estoy en clase y el profesor explica algo que está escrito en el pizarrón te es más fácil seguir las explicaciones leyendo el pizarrón.:

2. Cuando leo, lo hago en voz alta..:

3. Casi siempre no me gusta leer o escuchar instrucciones, prefiero comenzar hacerlo.

4.Cuando estoy en clase me distrae el movimiento.

5. Cuando estoy en clase y el profesor explica algo me es más fácil seguir las explicaciones escuchando al profesor.

6. Cuando estoy en clase y el profesor explica algo me aburro y espero que me den algo que hacer.

7. Cuando me dan instrucciones me cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si me la dan por escrito.

8. Cuando estoy en clase me distraen los ruidos.

9. Cuando estoy en clase me distraigo cuando las explicaciones son demasiado largas.

10. Cuando tengo que aprender algo de memoria lo hago memorizando lo que veo y recuerdo la imagen (por ejemplo, la página del libro).

11.Cuando me dan instrucciones recuerdo con facilidad las palabras exactas de lo que me dijeron.

12. Cuando me dan instrucciones me pongo en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que ay que hacer.

13. En clase lo que más me gusta es que me den el material escrito, con fotografías y diagramas.

14. Cuando tengo que aprender algo de memoria, lo hago mejor si repito rítmicamente y recuerdo paso a paso.

15. Cuando tengo que aprender algo de memoria lo hago a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.

16. Cuando escucho al profesor me gusta hacer garabatos en un papel.

17. En clase lo que más me gusta es que organicen debates y que haya dialogo.

18. En clase lo que más me gusta es que organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse.

19. Mis cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, me molestan los tachones y las correcciones.

20. Prefiero los chistes a los comics.

21. Soy visceral e intuitivo, muchas veces me gusta/disgusta la gente sin saber porqué.

22. Recuerdo las cosas mejor si las escribo, aunque no las revise más tarde.

23. Suelo hablar conmigo mismo cuando estoy haciendo algún trabajo.

24. Me gusta tocar las cosas y tiendo a acercarme mucho a la gente cuando hablo con alguien.

25. Para recordar un número telefónico, me ayuda el formular una imagen en mi mente.

26. Cuando memorizo algo, me ayuda recitarlo varias veces.

27. Aprendo mejor cuando me enseñan como hacer algo y después tener la oportunidad de hacerlo.

28. Para recordar información durante un examen, visualizo mentalmente la página en el libro con la información adecuada.

29. Si quiero entender algo, me ayuda el tratar de explicárselo a otra persona.

30. Puedo estudiar mejor con música de fondo.

31. Tengo que trazar un mapa de la dirección en un papel porque de otra manera me pierdo

32. En clase necesito tomar apuntes para recordar lo dicho por la maestra o el maestro. A veces por tomar apuntes no escucho

33.Trato de solucionar un problema sin planificar soluciones, probando cosas diferentes.

34.Me ayuda ver a una persona cuando está hablando, retengo mejor la información.

35. Recuerdo más lo que la gente dice que lo que llevan puesto.

36. Mi escritorio esta desordenado.

37. Puedo visualizar gente, lugares o documentos en mi mente.

38. Prefiero escuchar las noticias en la radio que leerlas en el periódico.

39. Muevo mis labios cuando leo.

40. Me resulta difícil concentrarme si hay mucho ruido de fondo.

41. Prefiero mensajes orales (grabadoras, etc.) que usar notas escritas.

42. Tomo apuntes, pero raramente los leo después.

43. Me es difícil entender una broma cuando la oigo.

44.Puedo entender fácilmente lo que una persona dice aunque mis ojos estén cerrados o mirando hacia fuera de la clase

45. Puedo orientarme fácilmente, aún en lugares extraños.

46. Me es más fácil trabajar en un lugar sin ruido.

47. Me hablo a mi mismo cuando estoy escribiendo o solucionando un problema.

48. Pienso mejor cuando tengo la libertad de moverme y no me siento atado/a

49. Me ayuda trazar o escribir a mano las palabras cuando tengo que aprenderlas de memoria.

50. Prefiero que alguien me diga como hacer algo que leer

51. Cuando no me viene a la cabeza una palabra concreta, uso mis manos para expresar

52. Prefiero las clases que requieren una prueba sobre lo que se lee en el librto de texto.

53. recuerdo mejor un tema al escuchar una conferencia en vez de leer un libro o texto.

54. Me gusta comer bocados y mascar chicle, cuando estudio.

55. Prefiero las instrucciones escritas sobre las orales.

56. Al prestar atención a una conferencia, puedo recordar las ideas principales sin anotarlas.

57.Yo resuelvo bien los rompecabezas y los laberintos.

58. Me ayuda ver diapositivas y videos para comprender un tema..:

59. Prefiero recibir las noticias escuchando la radio en vez de leerlas en un periódico.

60.Prefiero las clases que requieran una prueba sobre lo que se presenta durante una conferencia.

61.Recuerdo más cuando leo un libro que cuando escucho una conferencia.

62.Prefiero las instrucciones orales del maestro a aquellas escritas en un examen o en la pizarra.

63.Me gusta tener algo como un bolígrafo o un lápiz en la mano cuando estudio.

64.Por lo general, tengo que escribir los números del teléfono para recordarlos bien.

65.Me gusta escuchar música al estudiar una obra, novela, etc.

66.Puedo corregir mi tarea examinándola y encontrando la mayoría de los errores.

67.Necesito copiar los ejemplos de la pizarra del maestro para examinarlo más tarde.

68.Puedo recordar los números de teléfono cuando los oigo.

69.Gozo el trabajo que me exige usar la mano o herramientas.

70. Prefiero leer el periódico en vez de escuchar las noticias.a.

71. Cuando escribo algo, necesito leerlo en voz alta para oír como suena.

72. Puedo recordar mejor las cosas cuando puedo moverme mientras estoy aprendiéndolas, (por eje. Caminar al estudiar, ó participar en una actividad que me permita moverme)

73. Prefiero seguir instrucciones escritas y no orales.

74. Puedo recordar algo un poco más, si lo digo en voz alta.

75. Cuando estudio, me gusta masticar chicle o comer algo.

76. Recuerdo las cosas mejor cuando las veo escritas.

77. Disfruto aprendiendo cuando tengo a alguien que me explica las cosas.

78. Prefiero aprender por medio de simulacros, juegos y sociodramas.

79. Aprendo mejor con dibujos, diagramas y mapas.

80. Prefiero escuchar las noticias en el radio en lugar de leerlas en el periódico.

81. Disfruto trabajar con mis manos.

82. Disfruto la lectura y leo rápidamente.

83.Disfruto escuchar la radio, cintas y grabaciones.:

84. Disfruto estar cerca de otros. Yo gozo con los saludos y abrazos.

85. Cuando me piden deletrear la palabra, simplemente veo la palabra en mi memoria visual.

86. Cuando leo en silencio, me digo cada palabra a mi mismo.

87. Cuando aprendo material nuevo, me encuentro yo mismo actuando, dibujando y haciendo garabatos.

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